NAVIDAD 2013.

CUENTOS SOLIDARIOS DE NAVIDAD.

Los alumn@s del 2º ciclo nos hemos reunido en la biblioteca del centro para escuchar a los compañer@s que nos han leído cuentos solidarios de Navidad.


 

¡¡¡NOS VISITAN LOS REYES MAGOS!!!

FELIZ NAVIDAD!!!

Los tutores y los alumn@s del 2º ciclo deseamos...

 Feliz Navidad a todos los que comparten el deseo de un mundo mejor, lleno de paz y esperanza. 

                 ¡¡¡ FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO  2014!!

ECOPARQUEMÓVIL.

Durante el día de hoy hemos tenido en el cole el ECOPARQUE MÓVIL, un vehículo adaptado para RECICLAR, donde se pueden depositar residuos diferentes a los que habitualmente echamos en los contenedores de reciclaje de la vía pública.

 Hemos contado con una monitora que nos ha explicado las cosas que contaminan, dónde hay que echarlas y lo que se puede hacer con ellas. Por ejemplo, los aceites domésticos no se deben echar por el fregadero ya que puede atascar las tuberías, por eso se pueden reciclar y hacer jabón con ellos. Las radiografías y las pilas son de las cosas que más contaminan y por eso hay que echarlas en esos contenedores. Otra cosa que hemos aprendido es que los envases de disolventes pueden tener restos tóxicos y no se deben echar ni a la basura ni al contenedor de plástico ya que los de éste se utilizan para envases de comida. También los pequeños electrodomésticos y los CDs tienen su contenedor para reciclarlos.

Ha sido una actividad muy interesante.

DISEÑAMOS ANIMALES CON HOJAS SECAS.

TECLADO VIRTUAL.

Pincha en la imagen, elige el instrumento y compón tu propia música.

Uso de la B y la V.

VISITA A LA CATEDRAL Y CAPILLA REAL.

Los alumn@s del segundo ciclo y 5º  visitamos la Catedral de Granada y la Capilla Real. Durante el recorrido identificamos en un plano los distintos monumentos y edificios que hay alrededor, así como las capillas y zonas más importantes de la Catedral.

TRABAJAMOS LA CONSTITUCIÓN.

El segundo ciclo ha trabajado en carteles algunos artículos fundamentales de la Constitución.

 

También hemos colaborado en la actividad que se ha realizado a nivel de centro. Se ha elaborado una pancarta gigante en el patio del cole con el escudo de España, la bandera, las comunidades Autónomas...

 

6 DE DICIEMBRE: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

               

La constitución-para-niños-de-segundo-y-tercer-ciclo-de-primaria-presentacion from Educación

 

Pincha en las imágenes y realiza los siguientes puzles on line.

 

Derechos 1 Derechos 2Derechos 3

Derechos 4 Derechos 5

CLAUDIA CUMPLE 8 AÑOS!!!!

NOS GUSTA LEER!!!

Después de trabajar el cuento de " Los músicos de Bremen ", leemos las distintas aventuras y desventuras vividas por estos fantásticos personajes (el burro, el gato, el perro y el gallo).

 

PINTA Y APRENDE INGLÉS.

TRABAJAMOS LA ORTOGRAFÍA.

‘Ortografía Primaria’ es un recurso dirigido a los alumnos de 3º y 4º de Primaria y propone repasar las reglas ortográficas con diferentes ejercicios y actividades que les resultarán de especial interés.

USO RESPONSABLE DE LOS VIDEOJUEGOS.

Hoy hemos recibido una interesante charla sobre el uso responsable de los videojuegos así como los aspectos positivos y negativos de su uso. Los alumn@s han participado de forma muy activa en esta actividad ya que es un tema muy conocido por todos ellos,es importante entender que jugar a los videojuegos no es malo si se hace de manera responsable.


 

LOS DINOSAURIOS.

¡PREMIADOS!

Entrega de premio para los mejores dibujos.

                                                     
                                                                 Sergio (4º de primaria)

Ayman (3º de primaria)

STOP A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

IGUAL QUE TÚ.

Videoclip de animación sobre igualdad en el reparto de tareas domésticas. Es un fragmento de un cortometraje más amplio que ha recibido múltiples premios: 1er. premio en el Festival de Cine y Salud de Zaragoza (2009), premio especial del público y mención a la banda sonora. Ha sido realizado por alumnos del IES Miguel Servet de Zaragoza.

¿POR QUÉ SE CELEBRA EL 25 DE NOVIEMBRE EL DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO?

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¡NISRIN CUMPLE 8 AÑOS!

                                     ¡ FELICIDADESSSSSSSSS!

DERECHO DE LOS NIÑOS A ESCUCHAR CUENTOS.

Con motivo del día internacional de la infancia hemos trabajado el Derecho de los niños  a escuchar  cuentos, editado por la Asociación colombiana del libro infantil.

Derecho de los niños a escuchar cuentos. from Educación

Esta actividad ha sido compartida gracias al blog  http://lapiceromagico.blogspot.com.es/

20 DE NOVIEMBRE. DÍA DE LA INFANCIA.

En clase se trabaja día a  día no sólo los derechos sino también nuestros deberes y obligaciones. Aprender a valorar lo que tenemos, la suerte de tener una familia que nos quiere, de recibir una educación, de poder ir a la escuela, de ir al médico cuando enfermamos... Hay niñ@s en muchas partes del mundo que no pueden disfrutar de estos derechos.

                              ¡¡¡VALORA TODO LO QUE TIENES !!! 

Con motivo de la celebración del día Internacional de los Derechos del niño, fuimos a la biblioteca de la zona para hacer un taller de ilustración con Miguel Ángel Moleón sobre el cuento "Los músicos de Bremen". Hicimos dibujos alusivos a los derechos de los niñ@s. Aquí os dejamos las fotos de esta actividad, así como las ilustraciones de cada niñ@.



Derechos del niñ@. by Slidely Slideshow

¡LOS NIÑOS TENEMOS DERECHOS!

DESCUBRE AL ANIMAL QUE SE ESCONDE.

TESTEANDO LOS ANIMALES.

VISITA A LA DIPUTACIÓN DE GRANADA.

RECITAMOS POESÍA.

Luis Miguel, alumno de 3º de primaria nos recita un poema titulado " La casa de azúcar "

PALABRAS AMIGAS.

Juega con las palabras, una página muy divertida de juegos dónde podrás encontrar sopa de letras, puzles, crucigramas, el juego del ahorcado, juegos de memoria....
¿Te animas?  Pincha en la imagen.

VISITAMOS LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

Los alumn@s de 3º de primaria visitamos la biblioteca del barrio donde realizamos técnicas de animación a la lectura. Hoy nos hemos divertido con un juego de preguntas y respuestas del libro leído en clase "Tras la pista del abuelo".

HALLOWEEN.

Para este día de Halloween hemos realizado distintas actividades: pintar mandalas, hacer caretas, jugar al bingo... y unas cuántas brujas han llegado a nuestra clase, nos querían asustar!!!!  Al final han sido muy buenas y nos ha dado un montón de caramelos.

 

Gracias a la web de recursos educativos http://www.orientacionandujar.es/

 Juan Francisco, alumno de 3º de primaria nos recita un poema.

ACTIVIDADES PARA HALLOWEEN.

Aquí tenéis una terrorífica recopilación de actividades interactivas para halloween, gracias a http://www.orientacionandujar.es/.    

Encuentra la imagen no repetida

http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/10/Se%C3%B1ala-no-repe-Halloween.swfa a a a

Coloreamos en halloween

http://dl.dropboxusercontent.com/u/46039577/halloween/hallo_calabaza.swf a a a a

Deletreando

http://e-ducativa.catedu.es/22001243/aula/archivos/repositorio//500/694/deletreando.swfa

Arrastra la palabra

http://e-ducativa.catedu.es/22001243/aula/archivos/repositorio//500/692/Arrastra_la_palabra.swf a

Memory de Miedo

http://e-ducativa.catedu.es/22001243/aula/archivos/repositorio//500/695/memory_de_miedo.swfa a

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RAZONES PARA LEER.

ANIMALES FANTÁSTICOS.

Animales fantásticos realizados por los alumnos/as de 3º de primaria.
                                 ¡¡¡Qué seres tan extraños!!!

 

EDULAND.

PINTAMOS MANDALAS.

THE LETTERS TREE.

Animales matemáticos.

Pincha en la imagen y practica las restas con distintos niveles de dificultad.

BUSCAMOS TEXTURAS.

Partes del cuerpo en inglés.

Pincha en la imagen y repasa las partes del cuerpo humano en inglés.

NUESTROS MARCAPÁGINAS.

Actividades on line de inglés.

Pincha en la imagen y podrás realizar distintas actividades on line de inglés, graduadas por niveles y agrupadas por temas.

NOS PRESENTAMOS.

Presentación 3º Primaria

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Repasa las tablas.

Pincha en la imágenes y repasa las tablas de multiplicar.

 

FELICES VACACIONES.

TAREAS PARA VERANO.

Actividades de lengua y matemáticas para repasar durante las vacaciones, gracias a Jesús Rodriguez Bravo.

 

 

FIESTA FIN DE CURSO (2012-2013)

Fin de curso, 4º Primaria (2012-2013)

LOS MEJORES LECTORES.

Diploma y regalo de un libro para los mejores lectores del año.

 

 

  

Yousra, Patricia y Rubén

DÍA DE CONVIVENCIA EN LAS MIMBRES.

Reglas de oro para amar la lectura.

10 reglas de oro para que nuestros hijos/as amen la lectura:

1. Explicar y leer cuentos, desde bien pequeños, porqué de este modo les ayudamos a desarrollar su lenguaje y su imaginación.
2. Ser un modelo a seguir, es importante que nuestros hijos nos vean leer de vez en cuando, ya sea el periódico, una revista o una novela. De este modo transmitimos el mensaje que la lectura es importante.
3. Tener varios libros en casa adecuados a su edad, debemos tenerlos en un lugar donde ellos tengan acceso fácil y permites que escojan el que quieran cuando quieran. Pero nunca obligarlos a leer o mirar un libro si no quieren.Yo tengo algunos en un cesto en el suelo, los de imágenes para el pequeño y otros para el más mayor. Ninguno de los dos sabe leer, pero ambos desean mirar y hojear, mirar y preguntar … Está en tus manos despertarles el interés y la curiosidad.
4. Llevar un libro siempre donde vayamos, ya sea cuando tengamos que ir al médico o a un restaurante, los niños se aburren fácilmente cuando tienen que estar esperando así que … haz que se entretengan leyendo, no hay una actividad mejor, pueden ser libros con imágenes, cómics, cuentos, …
5. Dejar que nos lean a nosotros. A los niños les encanta que les prestemos atención, así que si les apetece leer un libro en voz alta y explicárnoslo … adelante, que lo hagan sin problema. Siéntate a su lado y permite que te lean su libro favorito, y si aún no saben leer no pasa nada, porqué eso indica que sienten mucho interés por la lectura, de este modo alimentan su imaginación y aumentan sus capacidades lingüísticas.
6. Dedicar un tiempo diario a la lectura. No es necesario pasar una hora, pero si es así mucho mejor, lo importante es organizar, planificar y dedicar un momento diario para la lectura. Podemos hacerlo juntos, a la hora de acostarnos o bien durante la tarde, buscar un lugar cómodo y dedicar de 15 a 30 minutos a leer. Dependiendo de la edad de nuestros hijos podemos leer con ellos sus cuentos o libros o bien que cada uno de nosotros lea su libro o revista. Al finalizar podemos explicarnos qué es lo que hemos leído y qué hemos aprendido de nuestra lectura.
7. Crear un lugar especial para la lectura. Relacionado con el punto anterior, podemos buscar un lugar en casa especialmente dedicado al tiempo de lectura, buscaremos un lugar cómodo y tranquilo, un lugar donde tengamos ganas de estar sin distracciones y con pocos ruidos.En este lugar podemos colocar todos los libros que quieran leer o los que ya han leído, revistas, cómics, material que creemos nosotros, …
8. Crear material para la lectura. Nosotros mismos podemos crear nuestro propio material de lectura, no es necesario ser un escritor de éxito ni tener grandes habilidades. Dejarnos llevar por la imaginación es lo único que necesitamos.
   • Siéntate con tu hijo e inventar una historia conjuntamente, si él no sabe escribir, hazlo tú por él, puedes recortar dibujos o imágenes de revistas y pegarlas, o que él dibuje ilustrando lo que estáis escribiendo, …
   • Una vez finalizado, pídele que te cuente la historia o que la lea si ya es capaz de hacerlo.
   • Es una actividad fantástica que recomiendo que pongáis en práctica de vez en cuando.
9. Ir a la biblioteca de vez en cuando o visitar la sección infantil de nuestra librería. Deja que observen, toquen y hojeen. Despierta su curiosidad e interés por los libros que nunca han visto.
10. Regalar libros. La próxima vez que le quieras comprar un regalito a tu hijo piensa en un libro, un libro es para siempre, promueve su curiosidad por el mundo, estimula la imaginación, amplia su vocabulario, organiza su mente, …

Fuente : http://www.mamapsicologainfantil.com

¡¡¡ RECICLAMOS !!!

Operaciones con Vedoque.

Desayuno saludable.

Participamos en las actividades de Nutrición y Alimentación que se han realizado dentro del marco del XXXIII Congreso Semfyc en el Palacio de Congresos de Granada.
Con esta iniciativa, los alumnos han participado en atractivas y dinámicas actividades, que han tenido un marcado carácter lúdico y práctico, y que han pretendido promover y difundir los valores nutricionales y la importancia de la buena alimentación.

Las preposiciones.

PAISES DE EUROPA.

TRIVIAL ESPAÑA.

Plan de Consumo de frutas en la escuela.

Visita a Puerto Lobo.

¡Nos fuimos de excursión!!! Hemos aprendido muchas cosas sobre la naturaleza , durante todo el recorrido hemos ido observando las distintas plantas y animales que encontrábamos. También hemos hecho juegos para comprender las relaciones alimentarias que existen entre los animales y lo importante que es cuidar y respetar del medio ambiente. Después de la caminata, hicimos una gyncana, que consistía en buscar la solución a cinco preguntas, y ganaba el grupo que antes lo conseguía, ¡había que ser rápidos! Otra actividad que nos gustó mucho fue hacer un ambientador natural.

¡Lo pasamos muy bien!!!

GRÁFICOS.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.

Interesante página dónde puedes encontrar contenidos educativos digitales de los distintos niveles educativos: infantil, primaria, secundaria...

CONSTRUIMOS CUERPOS GEOMÉTRICOS.

PASATIEMPOS PREHISTÓRICOS.

¿RECICLAMOS?

Durante un día hemos tenido en el cole el ECOPARQUE MÓVIL, un vehículo adaptado para RECICLAR, donde se pueden depositar residuos diferentes a los que habitualmente echamos en los contenedores de reciclaje de la vía pública.

 Hemos contado con una monitora que nos ha explicado las cosas que contaminan, dónde hay que echarlas y lo que se puede hacer con ellas. Por ejemplo, los aceites domésticos no se deben echar por el fregadero ya que puede atascar las tuberías, por eso se pueden reciclar y hacer jabón con ellos. Las radiografías y las pilas son de las cosas que más contaminan y por eso hay que echarlas en esos contenedores. Otra cosa que hemos aprendido es que los envases de disolventes pueden tener restos tóxicos y no se deben echar ni a la basura ni al contenedor de plástico ya que los de éste se utilizan para envases de comida. También los pequeños electrodomésticos y los CDs tienen su contenedor para reciclarlos.

 Ha sido una actividad muy interesante, hemos aprendido muchas cosas que no sabíamos y así, reciclando, contribuimos a mejorar el medio ambiente.

CONCURSO DE EDUCACIÓN VIAL: MENOS COHES MÁS VIDA.

Participamos en el concurso de Educación vial, organizado por el Ayuntamiento de Granada a través del Centro de Educación y Seguridad Vial,realizando dibujos cuyo lema central es "Menos coches y más vida. Bus ,bicis y peatones". Aquí tenéis el proceso y los dibujos ya terminados.

EDUCACIÓN VIAL.

Hoy hemos aprendido mucho sobre Educación vial. Lo importante que es conocer y respetar las señales de circulación para así evitar accidentes.
¡Lo hemos pasado genial! aquí están las fotos que lo demuestran.

FORMAS GEOMÉTRICAS EN NUESTRO ENTORNO

CONJUGACIONES VERBALES

MUÑECOS ARTICULADOS.

DÍA DEL LIBRO.

Con motivo del día del libro, cada uno de los alumnos/as de 4º de primaria ha escrito un eslogan de animación a la lectura.
Pincha en el cuadrado de la parte superior derecha para ver la presentación a pantalla completa.

Día del libro

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PREMIADA EN EL CONCURSO.

Ana Mª Stefan, alumna de 4º de primaria, es la ganadora del tercer premio del concurso de dibujo y pintura organizado por la biblioteca minicipal de Cartuja-Almanjáyar, con motivo de los 200 años de fantasía con los cuentos de los Hermanos Grimm. Aquí la vemos recogiendo su premio.
                                                       
                                  ¡Felicidadessssss!!!!